“Por essa razão, uma falange de reformadores progressistas viu a família como a linha de frente na guerra para transformar homens em órgãos sociais submissos. Com freqüência, a resposta era retirar as crianças de casa o mais rapidamente possível. Um arquipélago de agências, comissões e birôs emergiu da noite para o dia para tomar o lugar das influências antiorgânicas, contra-evolutivas da família. O lar já não podia mais ser visto como uma ilha, separado do resto da sociedade e soberano. John Dewey ajudou a criar jardins de infância na América justamente para esse propósito — para moldar as maçãs antes que caíssem da árvore — enquanto, na outra ponta do processo educacional, ficavam reformadores como [Woodrow] Wilson, que resumiu perfeitamente a atitude progressista quando, como presidente de Princeton, disse a uma audiência que ‘nosso problema não é meramente ajudar os estudantes a se ajustar à vida no mundo (…), [mas] torná-los tão diferentes de seus pais quanto nos seja possível’.”
(Jonah Goldberg, em Fascismo de Esquerda)
(Jonah Goldberg, em Fascismo de Esquerda)
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